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关于启蒙,到底应该怎么做?

83631早教幼教

看到很多关于求教宝宝英语启蒙帖子。我结合我自己在英语启蒙中的心路历程,来说说对待这个问题的看法以及到底该怎样英语启蒙的方法。

喝了好多碗鸡汤,依然过不好这一生!研究了那么多英语启蒙方法,依然一头雾水!有木有?!!!哈哈哈

先来说一下英语启蒙的时机,0-2岁是开始英文启蒙最好的时机,一旦错过就只能花好几倍的努力去弥补。学语言对大人来说,是个困难的大工程;而宝宝却能很快掌握,因为幼儿具有自然赋予的语言学习能力。有研究指出,每个婴儿刚出生都可以分辨世界上所有语言的发音,但这种能力在6-12个月的时候急剧下降。分辨语言发音微妙差别的敏感期在一岁之内。这个时期的宝宝,正是因为中文还没说利落,才能本能地不排斥英文;太多三五岁才接触英文的宝宝由于中文植入太深,非常抵触英文,扭转这种局面要花的力气是之前的十倍不止。我老大是四岁七八个月才启蒙的。已经很晚了很晚了很晚了,so一开始拿到英文绘本的时候,他只要看到是英文的,就说妈妈我不想看这个,根本还没有看内容,就开始排斥。学英文,越早越好,越早越好,越早越好!!!

再来说说英语启蒙的目的,对低幼宝宝,英文启蒙的意义并不在于多会了几个单词、句式,而在于让孩子对英文产生好感、喜爱阅读,一旦建立了英文阅读的兴趣和动机,孩子日后可以养成自主去读英文绘本的好习惯。在这里请各位宝妈宝爸,不要带着功利性的目的。

deng deng deng deng 不罗嗦了分割线~~~~~~~~~~~~~

低幼宝宝学英语是一定要磨耳朵的。敲黑板!!!关于磨耳朵,市面上磨耳朵的书单也越来越多,什么安妮鲜花啊、廖彩杏啊等等。还出现了很多专门磨耳朵的app,叽里呱啦,喜马拉雅啊等等。都不知道安装什么!还有各种大咖分享的英语启蒙经验。看完之后仍然是一头雾水。
2017/08/27
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这就是信息大爆炸时代,碎片化阅读的后果,就是缺少一个系统化的总结。系统化很重要!结合我自己,从女儿三个月大的时候会坚持学习二十分钟左右的英语,主要是通过唱英语儿歌,还有学习英语经典绘本。因为**都是以动画的形式播出的,小孩子觉得很有趣,他她并没有觉得是学习,反而他觉得是在玩。拉塞尔·L·阿克夫写的翻转式学习,这本书就提到高效的学习,一定是主动式的。被动式学习,只能让你在大学毕业之后都还给老师。扯远了。

我们从去年过年时候采取了系统化学习之后,现在小有成果。虽然她现在一岁,还不会清晰的说话,只会发出一两个音节,但是已经能够听懂我说的是什么意思了,我坚信只要坚持下去这样的惊喜会越来越多。

有妈妈们总以为要等孩子读小学后再上英语课,那个时候小孩子学英语就很被动了。就会像我们小时候学习英语那样填鸭式的被动式的,甚至是给英语注解汉字。

其次,不要生**的对孩子灌输知识,大人的言传不如身教,让孩子看到爸爸妈妈是一个爱学习的人。培养孩子的阅读兴趣,陪着孩子的时候不要拿手机,有时间就可以给孩子讲讲绘本。

关于早教。因为条件受限,我没有给孩子报早教班,不过我给她创造了一个早教的环境,我觉得,早教还是要靠家长的,上完课回到家还是需要家长来互动来启发。总之,这是一个持之以恒的过程。

希望有好的学习方法的妈妈与我交流。
2017/08/27回复
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